Minna no Nihongo is an essential textbook for Japanese learners, and Lesson 28 expands your vocabulary with practical and versatile terms. This lesson introduces words and phrases that are particularly useful in describing actions, situations, and everyday experiences. Let’s delve into the vocabulary, explore their meanings, and learn how to use them in context.
Minna No Nihongo Lesson 28 Vocabulary practice
Japanese | English | Indonesian | Vietnamese | |
---|---|---|---|---|
みえます | Can be seen | Bisa terlihat | Có thể nhìn thấy | |
きこえます | Can be heard | Bisa terdengar | Có thể nghe thấy | |
ひらきます | Open, hold | Membuka/Mengadakan | Mở, tổ chức | |
とびます | Fly, jump | Terbang, melompat | Bay, nhảy | |
たてます | Build, construct | Membangun | Xây dựng | |
かいます | Keep (animals) | Memelihara | Nuôi (động vật) | |
はしります | Run | Berlari | Chạy | |
みちを はしります | Run on the road | Berlari di jalan | Chạy trên đường | |
しんぱいな | Worrying | Khawatir | Lo lắng | |
きゅうけいします | Take a break | Beristirahat | Nghỉ ngơi | |
はっきり | Clearly | Jelas | Rõ ràng | |
むかし | Long ago | Dulu | Ngày xưa | |
どうぐ | Tool, equipment | Alat | Dụng cụ | |
じどうはんばいき | Vending machine | Mesin penjual otomatis | Máy bán hàng tự động | |
つうしん | Communication | Komunikasi | Giao tiếp | |
やすみ | Holiday, break | Libur | Kỳ nghỉ | |
ほんだな | Bookshelf | Rak buku | Giá sách | |
ゆめ | Dream | Mimpi | Giấc mơ |

The grammar points
1. ~ながら
Japanese:
一つの動作をしながら、別の動作をします。
English:
Expresses doing two actions simultaneously, with the main action following “ながら.”
Indonesian:
Digunakan untuk melakukan dua tindakan sekaligus, dengan tindakan utama setelah “ながら.”
Vietnamese:
Dùng để diễn tả hai hành động xảy ra đồng thời, với hành động chính sau “ながら.”
Example:
- テレビを見ながら、ご飯を食べます。
(I eat while watching TV.)
(म टिभी हेर्दै खाना खान्छु।)
(Saya makan sambil menonton TV.)
(Tôi ăn trong khi xem TV.)
2. ~し、~し
Japanese:
理由や状況を複数挙げる場合に使います。
English:
Used to list multiple reasons or situations.
Indonesian:
Digunakan untuk menyebutkan beberapa alasan atau situasi.
Vietnamese:
Dùng để liệt kê nhiều lý do hoặc tình huống.
Example:
- この店は安いし、近いし、便利です。
(This shop is cheap, close, and convenient.)
(Toko ini murah, dekat, dan nyaman.)
(Cửa hàng này rẻ, gần, và tiện lợi.)
3. ~そうです (Looks like)
Japanese:
見た目や状況から判断して「~に見える」と言う表現。
English:
Used to express appearance or impression, meaning “looks like” or “seems.”
Indonesian:
Digunakan untuk menyatakan kesan atau tampilan, berarti “sepertinya.”
Vietnamese:
Dùng để diễn tả vẻ bề ngoài hoặc ấn tượng, nghĩa là “trông có vẻ.”
Example:
- この料理はおいしそうです。
(This dish looks delicious.)
(Makanan ini kelihatannya enak.)
(Món ăn này trông có vẻ ngon.)
4. ~ています (State Continuation)
Japanese:
現在の状態や継続している動作を表す。
English:
Indicates a current state or ongoing action.
Indonesian:
Menunjukkan keadaan saat ini atau tindakan yang sedang berlangsung.
Vietnamese:
Chỉ trạng thái hiện tại hoặc hành động đang tiếp diễn.
Example:
- 窓が開いています。
(The window is open.)
(Jendela sedang terbuka.)
(Cửa sổ đang mở.)
5. ~かもしれません (Might, may)
Japanese:
可能性がある場合に使います。
English:
Used to express possibility or uncertainty.
Indonesian:
Digunakan untuk menyatakan kemungkinan atau ketidakpastian.
Vietnamese:
Dùng để diễn tả khả năng hoặc sự không chắc chắn.
Example:
- 明日は雨が降るかもしれません。
(It might rain tomorrow.)
(Besok mungkin akan hujan.)
(Ngày mai có thể sẽ mưa.)
6. ~のに (Despite, although)
Japanese:
逆接を表す表現。「~なのに、~だ」という形で使います。
English:
Indicates contradiction, meaning “despite” or “although.”
Indonesian:
Digunakan untuk menyatakan kontradiksi, berarti “meskipun.”
Vietnamese:
Dùng để diễn tả sự mâu thuẫn, nghĩa là “mặc dù.”
Example:
- 勉強したのに、試験に失敗しました。
(Even though I studied, I failed the exam.)
(Walaupun belajar, saya gagal ujian.)
(Mặc dù học, tôi đã trượt kỳ thi.)
-
- 便利
- 景色
- 公務員
- 美容院
- 経験
Part 1: Grammar Practice
A. Complete the sentences with the correct grammar:
- テレビを _________ (watch) ながら、ご飯を食べます。
- この本は _________ (cheap) し、面白いし、人気があります。
- このりんごはおいし _________ (looks like) です。
- 窓が _________ (open) ています。
- 明日雨が降る _________ (might) しれません。
- 一生懸命勉強した _________ (despite), 試験に落ちました。
B. Translate these sentences into Japanese:
- I eat while listening to music.
- This movie looks interesting.
- The door is closed.
- He might come tomorrow.
- Although I was tired, I worked hard.
Part 2: Vocabulary Practice
A. Match the vocabulary with the correct meaning:
Japanese English しょうせつ a. Salary むすこ b. Novel けいけん c. Son やすみのひ d. Experience きゅうりょう e. Day off B. Fill in the blanks with appropriate vocabulary:
- 彼女は _________ (novelist) になりたいです。
- 私の _________ (daughter) は大学に通っています。
- 彼は _________ (enthusiastic) に働いています。
- この景色は _________ (wonderful) ですね。
- 彼は _________ (experience) のある先生です。
Part 3: Kanji Quiz: Video Content
A. Identify the correct kanji:
- つかいます (to use)
- a. 利
- b. 用
- c. 買
- たべます (to eat)
- a. 食
- b. 飲
- c. 見
- あいます (to meet)
- a. 会
- b. 合
- c. 歩
B. Write the kanji for these words:
- Salary: ___________
- Son: ___________
- Kitchen: ___________
- Book: ___________
- Color: ___________
C. Translate the following kanji into English: